閱讀想想班

帶給學生比閱讀多更多的好處。

課程中,高年級及國中選文是語果提供給學生的閱讀題材

沒錯,就想你想的一樣,語果的閱讀從校園題材出發

課程中,思考辯論活動、心智繪圖文章賞析、全文語意演書、語文素材大富翁...

課程活動,精彩授課

閱讀班  

閱讀想想班教材特色

 

1.以報章雜誌的方式呈現,讓學生專注在主題下進行思考

 

2.以全彩印刷搭配遊戲的方式編輯,讓艱澀的閱讀題材更生活化

 

3.以高年級及國中題材出發,強調閱讀技巧訓練


4.依據各單元編輯閱讀思考題型<閱讀素養/PIRLS題型>


5.增列主題後的延伸閱讀,強化主題概念的理解

P1130778  

閱讀想想班授課特色


1.學生為思考主體:小組領袖讀書會,讓學生成為自發性學習者

 

2.全文語意演書:讓學生主動掌握文章內容

 

3.語文素材大富翁:透過遊戲,精熟文章中生難詞的應用,掌握好詞內化的機會


4.心智繪圖賞析:讓學生主動處理文章架構,並學習歸納文章取材的要訣

 

5.思考辯論活動:讓學生主動轉化閱讀的一言堂成為內化思考的根據。


6.閱讀測驗:每一個學習主題結束後,便會進行一次閱讀測驗。

C360_2014-02-11-17-46-54-343  

閱讀想想班大不相同


1.良好的思考氣氛:語果教師精彩的引導下,學生踴躍積極的思考

 

2.見文不是文:能掌握閱讀訊息收取的非單一化,不再只是死取知識,而能在閱讀時進行思考、評

              判及內化


3.擁有閱讀技巧:掌握語果閱讀技巧,長篇閱讀不再是難事。

IMAG2452[1]  IMAG2419[1]  IMAG2471[1]  

閱讀想想班】

問班及課程諮詢專線:02-29791017

更多課程照片在語果FB【語果師培】

文章標籤

語果語文 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()