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四月二十三日

故事融入成語的語文示範教學之後

再次創下滿班人數~二十四人

感謝家長得支持

所以

要做更多品質提升的教育策略

策略一:雙老師同時進行授課輔導

隨時 掌握個別差異,每位都是學習主角

隨時 進行補助教學,每堂課都吸收滿滿

活動、練習 交叉應用

使專注思考、趣味學習同步進行

 蘋果老師的話:

看到小孩第一次學習作文就能有如此滿足的笑容,語果的老師一定會繼續為大家努力,也請你們要加油,期待大家都能在未來的學習路上,持續更上一層樓。

 

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