四月二十三日
故事融入成語的語果語文示範教學之後
語果再次創下滿班人數~二十四人
感謝家長得支持
所以
語果要做更多品質提升的教育策略
策略一:雙老師同時進行授課與輔導
隨時 掌握個別差異,每位都是學習主角
隨時 進行補助教學,每堂課都吸收滿滿
活動、練習 交叉應用
使專注思考、趣味學習同步進行
蘋果老師的話:
看到小孩第一次學習作文就能有如此滿足的笑容,語果的老師一定會繼續為大家努力,也請你們要加油,期待大家都能在未來的學習路上,持續更上一層樓。
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